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VIDA COTIDIANA Doctorante: Quintero, Chiquinquirá Facilitador: Dr. Edgar Ruiz

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LA EDUCACION PROHIBIDA Doctorante: Quintero, Chiquinquirá Facilitador: Dr. Edgar Ruiz

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ANALISIS DE LA PERSPECTIVA CURRICULAR EMERGENTE TRANSFORMACIONAL Y SUS DERIVACIONES INTERPRETATIVAS A LA LUZ DEL CURRICULUM BASICO NACIONAL Doctorante: Quintero, Chiquinquirá Facilitador: Dr. Edgar Ruiz

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UNIDAD 2 Actuación de los actores socio-educativos en cuanto a su rol particular y su responsabilidad con el colectivo en función de las necesidades de la comunidad en el contexto socio cultural educativo y económico de Venezuela. ESP. YDELCIRA VILLEGAS

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Fallas pedagógicas en la aplicación didáctica La escuela que tenemos y la que queremos. unidad 3. DOCTORANTE: ESP. YDELCIRA VILLEGAS

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La Educación Prohibida. Unidad III Autora: Ángela Hernández

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PERSPECTIVA EMERGENTE TRANSFORMACIONAL Y SUS DERIVACIONES INTERPRETATIVAS A LA LUZ DEL CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO EN EL CONTEXTO FILOSÓFICO, POLÍTICO, CULTURAL, METODOLÓGICO, SOCIAL DE ACUERDO CON LAS IDEAS EDUCATIVAS DE SIMÓN RODRÍGUEZ Y SIMÓN BOLÍVAR EN EL SUBSISTEMA EN QUE SE DESARROLLA SU PRAXIS DOCENTE.ESP. YDELCIRA VILLEGAS

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Identificación de los actores que participan en el mundo de la vida escolar: trabajadores docentes y no docentes, estudiantes, padres y representantes, comunidad vecinal. Unidad II. Autora: Ángela Hernández

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Descripción del mundo de la vida escolar desde una visión crítica. Autora: Ángela HernándezUnidad I

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PERSPECTIVA CURRICULAR EMERGENTE TRANSFORMACIONAL Y SUS DERIVACIONES INTERPRETATIVAS A LA LUZ DEL CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO

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Emergente transformacional y sus derivaciones interpretativas : Lineas de Investigacion

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